Знаете, очень интересно сравнивать события прошлого года и сегодняшнее время. Год назад я не знала, про существование обидиенса, и о том, как готовится этот норматив. Случайно попав на семинар, я поняла для себя, что мне очень нравится так работать с собакой.
Почему я решила так работать? Первое – собака думает. Второе — я тоже много думаю, как понятнее объяснить собаке задачу, и сделать так чтобы собака четко понимала, что от нее требуют, чтобы пес быстро и на большой скорости принимал и учил те навыки, которые вы ему объясняете.
Плюс в обидиенсе нет четкой схемы, в ней есть упражнения, которые могут меняться местами, могут ставиться более сложные схемы, что делает этот норматив еще более интересным.
Я вспоминаю, как я учила со своим курцхааром аппортировку, мы ездили на семинар по ИПО, и мы учили вкладывание предмета в зубы через рывок. Как мы это делали? Изначально показывался предмет собаке, и конечно пес не понимает, что нужно взять предмет. Делался резкий рывок, в этот момент собака открывает пасть и таким образом в пасть вкладывался предмет. Если собака выдержит такие действия – обязательно похвалите пса, но если же собака попытается выплюнуть предмет, не сильно подбивайте по подбородку псу. Как только собака успокоилась, похвалите ее, погладьте.
Сейчас, спустя не малое время я понимаю, что этот метод обучения полный бред. На самом деле, благодаря такому методу обучения пес зажимался и боялся, так возникает конфликт между собакой и человеком. На сегодняшний день все намного проще. Для начала я просто учу собаку поднимать предмет и давать его мне в руки, если же собаке тяжело это выполнить, тогда начните с того, чтобы пес научился просто поднимать предмет. После того как пес научится поднимать предметы, вы должны сделать у себя на ладошке точку, своеобразный тач. Объясните псу, что увидев эту точку, он должен подойти и коснуться ее носом. После того как собака выучит эти действия, вы можете начать совмещать действия предмета который на полу с действием касания руки. Таким образом, собака быстро научится подавать предметы, и поймет, что подавать предмет хозяину это классно. После этого я начинаю учить пса удержанию и быстрому возврату с предметом в пасти.
Есть много моментов, которые учитываются в обучении. Сейчас подходя ко мне, мой курцхаар помнит ту коррекцию, которую ему давали, пес помнит тот дискомфорт, когда в пасти находился предмет, а Малинуа которая моложе, прекрасно берет аппортировку, держит ее без единого пожова.
Что я хотела вам этим сказать? Во-первых, я хотела бы пожелать всем ИПО-шникам пойти на обедиенские семинары, изучить, как с собакой можно работать без конфликтов. Ведь половина вещей, которые в ИПО делаются на строгом отношении, можно делать совершенно без конфликтов, используя еду, игру, по-другому объясняя задачу псу. Вам нужно начать думать по другому и научить думать собаку. Чтобы в нужные моменты вы принимали нужное решение и действие.